Høgskolen i Gjøvik

HiG > Forskning > Helse > HTS > Forskning

Forskning

Seksjonen er spesielt opptatt av radiografens fremtidige roller og utfordringer, samt bidra til tverrfaglig forskning og utvikling i skjæringspunktet mellom helsefag, digitale medier og teknologi.

  Spesielle områder omfatter:  

  •  Utfordringer innen radiografi og strålevern
  •  Bildekvalitet og optimering
  •  Omtak av bilder
  •  Helsepolitikk, og medisinsk filosofi og etikk.
  •  Innholdet og utfordringene i radiografrollen i spennet mellom pasientomsorg og teknologi
  •  Hvordan språk og begrepsbruk i utdanningen skiller seg fra det språket i samfunnet forøvrig.
  •  Radiografens pedagogiske utfordringer i møtet med pasienten
  •  Radiogafens nye roller og tilhørende kompetansebehov, spesielt innen ultrasonografi og digital radiografi
  •  Helseteknologi

  Pågående prosjekter 2011:  

  •  Berntsen, Astrid: Mastergradsstudier ved Universitetet i Bergen
  •  Nergård, Eva: Hva er en god radiograf? (Are there some personal qualities that characterizes an outstanding radiographer?) Mastergradsstudier ved Universitetet i Linköping
  •  Toft, Benthe: Mastergradsstudier ved Universitetet for miljø- og biovitenskap
  •  Aabel, Ingunn: Mastergradsstudier ved Universitetet i Bergen

Publikasjoner

Avhandlinger

  •  Stokke, Randi: Språksjangeren i sykepleieutdanningen - En kvalitativ studie av sykepleiedstudenters opplevelse av språksjangeren i sykepleierutdanningen. Masteroppgave i pedagogikk, Universitetet i Bergen, 2009

  Radiografi:  

  Helseteknologi:  

  •  Hofmann, Bjørn: Fallacies in the arguments for new technology: the case of proton therapy. Journal of Medical Ethics 2009 ;Vol 34. s. 237-238
  •  Hofmann, Bjørn. When means become ends: technology producing values. Seminar.net - Media, technology and lifelong learning 2006;2(2)
  •  Hofmann B. Toward a procedure for integrating moral issues in health technology assessment. International Journal of Health Technology Assessment 2005; 21(3):312-18.
  •  Hofmann B. On value-judgements and ethics in health technology assessment. Poiesis & Praxis: International Journal of Technology Assessment and Ethics of Science 2005; 3(4): 277-295.
  •  Hofmann, Bjørn. Med-tek.ere utvider egen kompetanse og utvikler faget. [Clinical engineers develop their compentency and their professional identity] Helsetjenesten Medisinsk Teknikk 2006 (1):24
  •   Hofmann B. Helseteknologi: Quid? Quo vadis? Informasjonsserien ved Høgskolen i Gjøvik, 2003, nr.1. (ISSN 1503-3694)  

Helsepolitikk, og medisinsk filosofi og etikk:

  •  ..

Annet:

  •  ..

Bøker:

  Debattinnlegg, kronikker, etc.: