Basiskunnskap i radiografi
2011-2012 - RAD1031 - 15sp

Anbefalt forkunnskap

Modul 1 og 2, RAD1021 og RPR1011.

Forventet læringsutbytte

Skoleeksamen

gjør rede for faktorer som påvirker retning og størrelse av spredt stråling
gjør rede for ulike beskyttelsestiltak for personell ved ulike prosedyrer
foretar enklere målinger av pasientdose og spredt stråling vha ionekammer og halvledere
beskriver sammenheng mellom eksponeringsparametre og pasient- og personelldose
redegjør for dosefordeling i vev
redegjør for den inverse kvadratloven
gjør rede for strålens vekselvirkning med materie
gjør rede for sammenhengen mellom stråle-kvalitet/ kvantitet og bildedeteksjon
anvender fysiske prinsipper ved ulike undersøkelser (eksponeringsteknikk)
gjør rede for røntgenapparatets oppbygning og funksjon
gjør rede for oppbygning og virkemåte av bildeplatesystemer (Computed Radiography, CR) og Direct Digital Radiography (DR)
forklarer røntgenbildets dannelse
forklarer bildekvalitet i forhold til dose og teknisk/ fysiske aspekter
bruker bildediagnostisk utstyr på en ansvarlig måte med tanke på å minimalisere stråledose til pasient
kjenner til bildetekniske utfordringer relatert til ulike aldersgrupper og problemstillinger
velger optimale tekniske innstillinger for skjelett- og thoraxundersøkelser
forklarer strålehygieniske prinsipper (ALARA)
har kunnskaper om hvordan man dokumenterer og kvalitetssikrer eget arbeid
beskriver rutiner for dokumentasjon, kontroll og vern av pasientens sikkerhet ved gjennomføring av en radiologisk undersøkelse
beskriver kvalitetssikring av arbeidet i praksisfeltet, og hvilke rutiner som gjelder for dokumentasjon, kontroll og vern av pasientens sikkerhet
viser kunnskaper i generell radiografi
beskriver prosedyrer, bildekriterier og pasientivaretakelse tilknyttet generell radiografi

Hjemmeeksamen

har innsikt i yrkesetiske utfordringer radiografen kan møte ved undersøkelse av pasienter med kronisk og/eller livstruende sykdom
identifiserer etiske utfordringer knyttet til møtet med pasienter, barn og pårørende
har innsikt i menneskets psykologiske og sosiale utvikling
angir sosiale rollers betydning
har kunnskap om stress, mestring og kriser
gjenkjenner hovedretningene innen læringspsykologi, motivasjon, sosialpsykologi og helsepsykologi, og kan bruke denne kunnskapen i møte med pasienten
har innsikt i menneskers grunnleggende fysiske, psykiske, sosiale og åndelige behov
beskriver utfordringer som pasienten opplever i forhold til sin sykdom
presenterer en definisjon av somatisk sykdom og helsebegrepet
angir sykdomsfremkallende faktorer
forklarer generell patologi (grunnleggende fellestrekk ved sykdom) ved cellepatologi, neoplasi, kroppens forsvarsverk/betennelse, sirkulasjonsforstyrrelser
gjør rede for aktuelle symptomer, undersøkelsesmetoder, behandling og prognose knyttet til sykdommer i sirkulasjonssystemet, respirasjonssystemet, skjelettsystemet og autoimmune sykdommer med høy prevalens i befolkningen
beskriver ulike grupper av legemidler, herunder også kontrastmidler
beskriver administrasjonsformer, dosering, indikasjoner og kontraindikasjoner, interaksjoner, virkninger og bivirkninger (farmakodynamikk), juridiske aspekter, farmakokinetikk
behersker medikamenthåndtering

Emnets temaer

Emnet består av flere temaer:

Strålefysikk, strålevern, strålebiologi, apparatlære, bildeframstilling, bildebehandling, bildeanalyse, radiografi (inngår i deleksamen 1: skoleeksamen: teller 70 %)
Etikk, kommunikasjon, psykologi, sykdomslære, farmakologi og kontrasmiddellære (inngår i deleksamen 2: hjemmeeksamen: teller 30 %)

Pedagogiske metoder

PBL (Problem Basert Læring)

Pedagogiske metoder (fritekst)

Studiet anvender PBL som sin pedagogiske metode. I tillegg til gruppearbeid inngår følgende metoder i dette: forelesninger, lab`øvelser, selvstudie, oppgaveløsning og seminarer.

Vurderingsformer

Hjemmeeksamen, annet (se tekstfelt)
Skriftlig eksamen, 4 timer

Vurderingsformer

Emnet består av to delemner:

del 1 er en 4 timers skoleeksamen som teller 70% av karakteren
del 2 er en ukes individuell hjemmeeksamen som teller 30 % av karakteren. Det gis inntil 1 time veiledning på oppgaven.

Hver av delene må bestås separat.
Ved ikke bestått på deler av eksamen må kun den del som ikke er bestått tas opp igjen.

Karakterskala

Bokstavkarakterer, A (best) - F (ikke bestått)

Sensorordning

Del 1 skriftlig eksamen sensureres av intern sensor, ekstern sensor sensurerer alle skoleeksamensoppgavene. Del 2 hjemmeeksamen sensureres av to interne sensorer.

Utsatt eksamen (tidl. kontinuasjon)

Den delen av eksamen som vurderes til ikke bestått må kontinueres før eksamen vurderes til bestått.
Del 1: Skriftlig eksamen 4 timer kontinueres.
Del 2: Ny hjemmeeksamen leveres innen fastlagt frist. Det gis ikke veiledning på kontinuasjon.

Tillatte hjelpemidler (gjelder kun skriftlig eksamen)

Godkjent kalkulator

Obligatoriske arbeidskrav

Godkjent oppmøte på obligatorisk undervisning i modul 2

Læremidler

Bachelor i radiografi ved HiG har ikke pensumlitteratur. En oversikt over oppdatert ressurslister ligger på høgskolens hjemmeside.

Erstatter

RAD1011

Supplerende opplysninger

Denne eksamen i basiskunnskap i radiografi (RAD1031) må være bestått for at studenten skal kunne melde seg opp til eksamen i radiograffaglige emneområder RAD2011.