Bachelor i fornybar energi - BFEN

Innledning

I pressemelding fra Olje og Energidepartementet 20/7-2011 settes det et mål på 67,5% med fornybar energiproduksjon i Norge innen 2020. Dette er en økning på 9,5% fra 2005. For å nå disse ambisiøse målene må vi utdanne mange flere med kunnskaper innen fornybare energikilder. Svært mange bedrifter satser i dag på fornybare energikilder (vannkraft, bio, sol, geovarme/varmepumpe, vind, vann) og disse vil trenge kandidater med spesialkunnskaper innen området. Offentlig sektor vil også ha behov for personer med kunnskaper innen fornybar energi. Det offentlige Norge tar valg som påvirker samfunnsutviklingen, som å innføre krav til bærekraftighet og energimerking/-regnskap. Dette krever kunnskaper om fornybar energi.

I studieprogrammet Bachelor i fornybar energi vil fokus være på fornybare kilder. Gjennom studiet vil kandidatene oppnå kunnskaper i energiregnskap, samt produksjon, leveranse, styring, bruk og distribusjon av forskjellige energiformer.

En spørreundersøkelse til 300 bedrifter og kommuner i Norge ga 108 svar og avdekket et behov på over 500 personer pr år med den kompetanse innen fornybar energi som dette studiet gir. Ut fra de innspill som kom frem i undersøkelsen er hovedvekten i dette studiet lagt på teknologi, slik at jobbmulighetene fremover burde være svært gode.

Studiet gjennomføres som et samarbeid mellom Høgskolen i Gjøvik (HiG), Høgskolen i Lillehammer (HiL) og Høgskolen i Hedmark (HiHm).  

Studiets varighet, omfang og nivå

Varighet

Dette er et heltidsstudie der normert studietid er 3 år

Omfang

Studieprogrammet gir totalt 180 studiepoeng i høgskole- og universitetssystemet.

Nivå

Studiet fører til graden ”Bachelor i fornybar energi”.

Forventet læringsutbytte

Etter fullført Bachelor i fornybar energi skal studentene ha tilegnet seg solide basiskunnskaper innen teknologier for produksjon, leveranse, styring, bruk og distribusjon av fornybare energiformer. Dette omfatter vannkraft, bioenergi, solenergi, geovarme og vindkraft. Beregning av energiregnskap vil også være et viktig tema. Dette gir et godt grunnlag for å utvikle og tilegne seg ytterligere kunnskap og kompetanse i en yrkesaktiv karriere.

Utdanningen skal gjøre studentene kvalifisert til å jobbe i en rekke forskjellige private bedrifter både nasjonalt og internasjonalt, samt innen offentlig sektor. Fullført studium gir kompetanse til å arbeid innen blant annet:
-   energiledelse
-   energiplanlegging
-   energibruk i eksisterende og nye bygg
-   distribusjon av varme og energi
-   energibruk i småhusholdninger og industri
-   utnyttelse av alternative energikilder
-   lokal energiproduksjon og landsdekkende energiproduksjon

Fullført studium kvalifiserer til å søke opptak til videre studier (master) ved for eksempel UMB eller tilsvarende utdanningsinstitusjoner i inn- og utland. Master in Sustainable Manufacturing ved HiG kan også være en naturlig fortsettelse etter bachelorstudiet.

Det konkrete læringsutbyttet vil ut fra NKR (Nasjonalt Kvalifikasjonsrammeverk) gi følgende læringsutbytte fra utdanningen ved HiG:

Kunnskap  
Kandidaten
•   har bred kunnskap om teknologier innen vann-, bio- og vindkraft. Har kunnskap om  teorier, problemstillinger, prosesser, verktøy og metoder innenfor fornybar energi
•   kjenner til forsknings- og utviklingsarbeid innenfor området fornybar energi
•   kan oppdatere sin kunnskap innenfor fornybar energi
•   har kunnskap om fagområdet fornybar energi sin historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet

Ferdigheter  
Kandidaten
•   kan anvende faglig kunnskap og relevante resultater fra forsknings- og utviklingsarbeid på praktiske og teoretiske problemstillinger og treffe begrunnede valg
•   kan reflektere over egen faglig utøvelse og justere denne under veiledning
•   kan finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff og framstille dette slik at det belyser en problemstilling
•   kan beherske beregnings og analyseverktøy for å sammenligne forskjellige energiformer

Generell kompetanse
Kandidaten
•   har innsikt i relevante fag- og yrkesetiske problemstillinger
•   kan planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgaver og prosjekter som strekker seg over tid, alene og som deltaker i en gruppe, og i tråd med etiske krav og retningslinjer
•   kan formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig, muntlig og gjennom andre relevante uttrykksformer
•   kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre med bakgrunn innenfor fagområdet og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis
•   kjenner til nytenking og innovasjonsprosesser gjennom blant annet 3KK og Idelab-24. 

Internasjonalisering

Høgskolene har avtaler med en rekke universitet og høgskoler i utlandet som kan være aktuelle for et opphold som en del av utdannelsen.
Det anbefales at et eventuelt utvekslingshalvår legges til 5. semester.

Målgruppe

Studiet retter seg til søkere som ønsker en utdanning rettet mot interessante og utfordrende arbeidsoppgaver innen fornybare energikilder. Dette kan være personer som nettopp har avsluttet videregående skole, eller personer med tilsvarende realkompetanse fra sitt yrkesliv.

Opptakskrav og rangering

Opptakskrav for studiet er generell studiekompetanse eller tilsvarende realkompetanse + Matematikk R1

Søkerer som ikke oppfyller matematikkravet, kan søke seg inn på studiet via R1-kurs på HiG (lokalt opptak). R1-kurset tas før ordinær oppstart.

Studiets innhold, oppbygging og sammensetning

Studiet er lagt opp slik at man første året får en del grunnleggende energi- og økonomifag, som man i stor grad bygger videre på i andre studieår, og der går mer i dybden. Tredje året ser man mer på overbygningen og benytter kunnskapen fra de to første årene til å analysere og modellere flere energisystem sammen. En innføring i hvordan energimarkedet fungerer nasjonalt og internasjonalt blir viktig kunnskap å få med seg i tredje år. Studentene vil gjennom studiet få en god teoretisk tyngde innen de forskjellige teknologiene innen fornybar energi samt noe praksis innen disse. Modellering av forskjellige energiformer gir gode kunnskaper for å se hvordan forskjellige energiformer kan anvendes hver for seg eller sammen, for å løse energibehovene. Prosjekt og ledelsesfagene gir kunnskaper til å delta i små og store prosjekter.

Det er lagt inn 10 studiepoeng høsten 3. årstrinn som er valgbare, ellers er de øvrige emner i studiet obligatoriske. Som valgemner er det anbefalt å ta innovasjons-, nyskapings-, økonomi- eller ledelsesemner. Øvrige relevante emner som man har bakgrunnskunnskaper for å ta kan også velges. En tabell over anbefalte valgemner står helt til slutt i denne planen.

Tabellen nederst viser de enkelte emner som inngår i studieprogrammet.

Studiet gjennomføres i samarbeid med HiL og HiHm. Dette medfører at i en del av emnene vil det bli benyttet fjernundervisningsmetoder som eksempelvis videokonferanseoverføringer av forelesninger fra HiL og HiHm til forelesningsrom på HiG. Dette slik at studenten ikke skal ha behov for å reise mye mellom de forskjellige utdanningsstedene. Det benyttes i studiet varierte undervisningsmetoder der forelesninger, øvinger, laboratorieforsøk, simuleringer på datamaskin, ekskursjoner og bedriftsbesøk benyttes. Gjesteforelesere, forskere og bedrifter vil også trekkes inn i enkelte emner for å få kjennskap til hvordan teorien og praksisen samspiller.  

Tekniske forutsetninger

Studiet stiller ikke krav om egen PC, men det vil være en stor fordel å ha tilgang på dette for løsing av flere av øvingene og innleveringene som skal utføres.